Akupunktur, 3000 yıllık bir geçmişe sahip bir tedavi etme
sanatıdır. Bilindiği gibi insanın bedeninin belirli noktalarına iğneler
batırılmasıyla uygulanır. Bunu yapan kimsenin ehil ve çok dikkatli olması
gerektiğini yazmaya gerek var mı bilmiyorum. Peki bunu görme engelli birini
yapması çok ilginç değil mi? Evet görme engelliler bu konuda çok başarılı... İlk
görme engelli akupunkturist (akupunktur uzmanı) Waichi Sugiyama isimli bir
Japon.
Waichi Sugiyama, ilk görme engelli akupunktur uzmanı olmasının
yanı sıra, günümüzde kullanılan ve iğne ile yapılan akupunturu 16. yüzyıl
ortalarında ilk bulan kişidir. Waichi Sugiyama, 18 yaşında iken akupunkturist
olmaya karar veriyor. Dönemin en ünlü üstadı Takuchi Yamaseyi'den beş yıl ders
alıyor. Fakat hocası onda ilerleme göremiyor ve umduğunu bulamıyor. Onun başarılı
bir akupunkturist olamayacağını söylüyor. Böylece Waichi Sugiyama onun yanından
ayrılıyor...
Sugiyama, sıkıntılı bir dönemden sonra ilahi bir ilham beklemek
için, bir yeraltı mağarasına kapanıyor. Orada aç kalarak üç hafta dua ediyor. Üç
haftanın sonunda beklemekten vazgeçiyor. Mağaradan dışarı çıkarken ayağı
tökezliyor ve düşüyor. Düştüğü yerde bir çam ağacının iğnesi bacağına batıyor. Birden
çam ağacı iğnelerinin daha az acı verdiğini fark ediyor. O güne kadar akupunktur
bambu kamışıyla yapılırken, Sugiyama çam ağacının iğneleriyle yapmaya başlıyor.
Böylece bu farklı yöntem sayesinde çok başarılı bir akupunktur
uzmanı oluyor. Döneminin shogunu Tsunoyoshi Tokugawa ciddi bir hastalığa
yakalanıyor. Sugiyama, Tokugawa'yı
iyileştirince, shogun ona bir arazi bağışlıyor. Bu arazinin üzerine görme
engelliler için bir okul inşa ediyor. Waichi Sugiyama, Japonya'da 45 görme
engelli akupunktur okulunun kurulmasını sağlıyor. 84 yaşında ölen, Waichi
Sugiyama'nın hayat hikayesi tıbbi tarihi metinlerde yer almıştır.
Bugün Japonya'da akupunkturistlerin % 30'u görme engelli... Japonya'da
akupunktur okullarında üç yıl eğitim veriliyor. Okula başlamak isteyen herkes görme engelli olsa da olmasa da bir testten geçiriliyor. Görme
engellilerin eğitiminin farkı Braille alfabesiyle olması ve özel uygulama metotlarının
kullanılmasıdır.
Engellilerin de yeteneği olduğuna inanıp, onlara fırsat verilmesi
gerekiyor. Japonlar işte bunu yapmış... Akupunktur gibi yapılması özen ve
dikkat isteyen bir alanda bile buna imkan sağlamışlar... Hem de 16. yüzyılda...
Profesyonel bir alanda önemli olan işini iyi yapmaktır. Engelli olmak yada
olmamak önemli değildir. Bu tür gereksiz sınırlandırmalardan uzak durmak gerekir.
Yıl olmuş neredeyse 2014, biz hala engelliye nasıl bakıyor ve onu nasıl
görüyoruz!
