Milli
Eğitim Bakanlığı tarafından işitme engelli öğrencilerin eğitimi için Türk
İşaret Dili Dersi Etkinlik Kitabı yayımlandı. Yeni çıkan kitap, işitme engelli
öğrencilerin eğitim gördüğü okullarda Türk İşaret Dili Dersi'nin daha etkili
olması ve verimli bir şekilde uygulanabilmesini sağlayacak. Türk İşaret Dili Dersi Etkinlik Kitabı, işitme engelli öğrencilerin eksik kalan iletişimini sağlamak,
anadillerinin eksikliği yüzünden meydana gelen dil, sosyal ve duygusal
yetersizliklerinin ortadan kaldırılması amacıyla hazırlanmış...
İşitme
engellilerin zeka seviyeleri ile duyma sorunu olmayan kimselerin zeka seviyelerinin
aynı olduğu bilinmektedir. Ancak işitmedeki yetersizlik zihinsel gelişimi de olumsuz yönde etkiliyor. İşitme engelli
öğrencilerin okuma ve yazma gibi becerilerinde problem olabiliyor. Ayrıca, işitme
yetersizliği yüzünden kelime dağarcıkları daha azdır. Özellikle de soyut kelime
kavramları açısından... Bu nedenle okuduğunu anlaması daha zordur. Dolayısıyla
işitme engelli çocukların farklı ve özel bir eğitim alması gerekir.
İşitme
engelliler, bir şeyler öğrenirken ve insanlarla iletişimde genelde görselliği
kullanırlar. İşaret dili bile böyledir. Bu acıdan işitme engelli çocukların
eğitiminde görsellik kullanılması çok daha etkilidir. İşitme engelliler için
bir kelimeyi yazılı olarak görmek yerine, onu şekil ve resim olarak görmek daha
anlaşılır olur. Milli Eğitim Bakanlığı tam da bu eksikliği tamamlamak için Türk
İşaret Dili Dersi Etkinlik Kitabı'nı hazırlamış...
Kitabın,
işitme engelliler ilkokulları ile işitme engelli öğrencilerden oluşan özel
eğitim sınıflarında görev yapan bütün öğretmenlere ulaştırılması hedefleniyor. Türk
İşaret Dili Dersi Etkinlik Kitabı'nda yer olan etkinlik örnekleri öğretmenler için birer
öneri niteliğini taşıyor. Bu örneklere benzer
etkinlikler yapmak ise öğretmenlere düşüyor. Öğretmenler, etkinlik
örneklerini doğrudan kullanabileceği gibi, öğrencilerinin bireysel özellikleri,
öğrenme ihtiyaçları ile ailenin ve okulun bulunduğu çevreyi dikkate alarak
farklı etkinlikler yapabilecekler...
Bu
kitabı inceleme fırsatım oldu. Kitapta 1., 2. ve 3. sınıflar düzeyinde ayrı
ayrı çok çeşitli etkinlikler bulunuyor. Başlıklardan bazıları şöyle: 1. sınıf
için; Giysileri Tanıyorum, Meslek Zinciri, Rengarenk... 2. sınıflar için;
Yiyecek ve İçecekler, Trafik Kurallarını Biliyorum, Hastayım, Sayı Kartları... 3.
sınıflar için; Adresim, İlk Yardım Çantası, Trafik Kitabı, Mevsim Şeridi
gibi... Türk İşaret Dili Dersi Etkinlik Kitabı, işitme engelli öğrencilerin eğitimi
açısından büyük bir boşluğu dolduracak gibi. Kitabın işitme engelli her
öğrenciye ulaşması ve faydalı olması dileğiyle...
ALİYE
YÜCEL
